Ohhhh! com heu treballat.
-Hem començat a aprendre la cançó "Tipi tipitap"
-Hem treballat el so agut i greu. Un nen o nena de la classe sortia a la pissarra i senyalava a la caseta dels sons si la cançó que tocava al piano la senyoreta sonava agut o greu.
-Hem repassat la dansa de Finlàndia, que cada dia surt millor.
-Hem escoltat la música d' "Il piano raffredatto (el piano refredat)" i com us ha agradat!
-I hem acabat repassant el nom dels instruments que la senyoreta us ensenyava: maraques, pandereta, sonalls, triangle, pals, castanyoles i cascavells.
I encara "el dormilega" de la classe ha tornat a fer la migdiada.
-Hem començat a aprendre la cançó "Tipi tipitap"
-Hem treballat el so agut i greu. Un nen o nena de la classe sortia a la pissarra i senyalava a la caseta dels sons si la cançó que tocava al piano la senyoreta sonava agut o greu.
-Hem repassat la dansa de Finlàndia, que cada dia surt millor.
-Hem escoltat la música d' "Il piano raffredatto (el piano refredat)" i com us ha agradat!
-I hem acabat repassant el nom dels instruments que la senyoreta us ensenyava: maraques, pandereta, sonalls, triangle, pals, castanyoles i cascavells.
I encara "el dormilega" de la classe ha tornat a fer la migdiada.
