- Como serán los niños extraterrestres
- La alegría
- Este dedo uno
- Duerme rosquillita
- Un paisaje
- Soy una mosca
- El hombre de nieve
- Majo majo cara de ajo
- Cómo se dibuja un niño
- Los lobos en el monte
Fa 10 anys
divendres, 29 de març del 2013
Per conèixer noves cançons.
dilluns, 25 de març del 2013
Amb la música.....
Amb la música, tant quan participeu com intèrprets, com espectadors/oients o quan us inventeu "músiques", desenvolupeu el vostre enriquiment personal, la qualitat i el talent, i exerciteu valors com la disciplina, l'esforç, la cooperació i l'amistat.
diumenge, 24 de març del 2013
Si voleu assistir a un espectacle de dansa, música, plàstica i teatre:
MOMENTARI
El proper 7 de maig, la companyia de dansa Natus Nus oferirà dues funcions escolars al Poliorama, a les 10h i 11’30h del seu espectacle “Momentari”, que combina delisiosos moments de dansa, arts plàstiques, música i poesia.
Tari és el nom d’un personatge estrany que ens ensenyarà la seva col·lecció de moments senzills que la majoria de gent no veu. Durant l’espectacle, viatjarem al món de les sensacions i descobrirem que és en aquests petits instants on es troben els records més importants de la vida i la veritable felicitat.
Valors: Analitzar la importància dels records, identificar l’impacte del passat a la nostra vida present, descriure com el cervell recorda fets puntuals que cobren especial rellevància en un instant precís i sensibilitzar-se per allò que ens uneix a tots: la humanitat
Cicles: Primària (C.I i C.M)
Lloc: Teatre Poliorama
Fitxa tècnica i artística
Idea original i direcció: Clàudia Moreso, Toni MiraCreació i interpretació: Gema Díaz, Emili gutiérrez, Joan Palau, Noemí Ventura, Isabel López
Tari és el nom d’un personatge estrany que ens ensenyarà la seva col·lecció de moments senzills que la majoria de gent no veu. Durant l’espectacle, viatjarem al món de les sensacions i descobrirem que és en aquests petits instants on es troben els records més importants de la vida i la veritable felicitat.
Valors: Analitzar la importància dels records, identificar l’impacte del passat a la nostra vida present, descriure com el cervell recorda fets puntuals que cobren especial rellevància en un instant precís i sensibilitzar-se per allò que ens uneix a tots: la humanitat
Cicles: Primària (C.I i C.M)
Lloc: Teatre Poliorama
Fitxa tècnica i artística
Idea original i direcció: Clàudia Moreso, Toni MiraCreació i interpretació: Gema Díaz, Emili gutiérrez, Joan Palau, Noemí Ventura, Isabel López
Actor virtual: Albert Pérez
Música: René Aubry, Cristina Villalonga, Nan Mercader
Escenografia: Miquel Ruiz
Vestuari: Claudia Moreso
Llums: Rafel Roca
Música: René Aubry, Cristina Villalonga, Nan Mercader
Escenografia: Miquel Ruiz
Vestuari: Claudia Moreso
Llums: Rafel Roca
http://www.teatrepoliorama.com/momentari/
dissabte, 23 de març del 2013
divendres, 22 de març del 2013
Els avantatges d'estudiar música.
La música us entrena els circuits del llenguatge,
de manera que la pràctica d'algun instrument musical (per exemple tocar la flauta) o el simple fet d'escoltar música us
milloren les habilitats lingüístiques.
Els circuits neuronals que genera
l'aprenentatge musical implica simultaniejar totes les activitats
cerebrals en microsegons.
Octavio de Juan Ayala
XIII Setmana del cervell
Alacant (2013)
dijous, 21 de març del 2013
Proves per entrar a les escoles de música i dansa
Proves específiques d’accés a tots els
cursos dels ensenyaments professionals de música i de dansa per al curs
2013-2014.
L'objectiu de les proves és comprovar el grau de maduresa, les
condicions, els coneixements i la capacitat dels alumnes que volen cursar
aquests ensenyaments.
La superació de les proves és vàlida per a la
matriculació exclusivament en el curs acadèmic 2013-2014, però no suposa
l’obtenció d'una plaça escolar.
A qui va dirigit?
A alumnes que volen accedir als
ensenyaments professionals de música o de dansa.
Dates d’inscripció
- Centres integrats de música o de dansa: en les dates establertes per a la preinscripció escolar del curs 2013-2014
- Conservatoris i centres autoritzats d’ensenyaments professionals de música o de dansa: de l’11 de març al 5 d’abril de 2013
Font:
http://www20.gencat.cat/portal/site/OVT/menuitem.8d9f3f7e23c1cd519e629e30b0c0e1a0/?vgnextoid=c1449fef421bb110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=c1449fef421bb110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&contentid=13086091bdbaa3106091bdbaa3108d0c1e0aRCRD
dimecres, 20 de març del 2013
dimarts, 19 de març del 2013
dilluns, 18 de març del 2013
A l'estiu:
Campament Musical 2013.
A «Las Cortas de Blas», granja-escola
situada a Villalba de los Alcores (Valladolid), podreu fer un campament musical combinat amb activitats de granja, activitats de temps lliure, piscina i visitant l'embassament de La Espina dirigides per monitors
Colaboradors: Aula de Música de la Universidad de Valladolid i Foro Nueva Economía
diumenge, 17 de març del 2013
Sabíeu...?
La pràctica d'un instrument musical obliga a desenvolupar la
capacitat cerebral per a prendre decisions i donar ordres a la resta del cos en
mil·lèsimes de segon.
Així que quan toqueu la flauta, resulta que....
divendres, 15 de març del 2013
Llegiu, llegiu: amb la música podem canviar el món!!!!
Pistolas, rifles y escopetas transformados en instrumentos musicales
"els qui van lliurar aquestes armes ja no les fan servir!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"
"els qui van lliurar aquestes armes ja no les fan servir!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"
 |
| Casco i escopeta |
El sonido es metálico y básico. Las guitarras y los bajos de mástiles
redondeados tienen menos cuerdas de las habituales. Se entrevén cañones
de armas, gatillos, pistolas unidas en el mismo cuerpo de un
instrumento.
El artista mexicano Pedro
Reyes (Ciudad de México, 1972) ha convertido para su proyecto
Imagine (Imagina) 50 armas de fuego
(revólveres, metralletas y escopetas) en instrumentos musicales. Ayudado por un
grupo de seis músicos, trabajó durante dos semanas para “transformar esosa
agentes de la muerte en instrumentos de vida”.
No es su primera experiencia en la reutilización de armas. El artista impulsó
en 2008 Palas por
pistolas, una campaña que recogía donaciones voluntarias de armas en
Culiacán (en el oeste de México). Las 1.527 reunidas se fundieron en el mismo
número de herramientas para plantar 1.527 árboles.
En abril de este año, sabiendo de la iniciativa anterior, las autoridades
avisaron a Reyes de otra recogida de armas, esta vez en Ciudad
Juarez. Le ofrecieron 6.700 ejemplares, cortados en pedazos e
inutilizados. El artista aceptó el reto de utilizarlos para darles una nueva
vida como instrumentos de percusión, cuerda y viento: “La transformación fue más
que física. Es importante considerar que estas armas robaron muchas vidas.
Como en una especie de exorcismo, la música expulsó los demonios que
contenían y a la vez fue un réquiem por las vidas perdidas”.
Más allá de la excentricidad o de la creatividad, Reyes quiere llamar a la
acción desde México, un país con 80.000 muertos por disparos de bala en los
últimos seis años, según el artista. Quiere que las armas sean vistas como lo
que realmente son: instrumentos de muerte, con una poderosa industria
detrás, que continúan teniendo una imagen positiva en el cine o en los
videojuegos y no son rechazados masivamente como deberían serlo. “Las armas
siguen presentándose como algo sexy (…) puede que no haya actores
fumando en la gran pantalla, pero no hay nadie que rechace el papel de un héroe
con el gatillo flojo”.
Font: http://blogs.20minutos.es/trasdos/2012/12/21/instrumentos-musicales-armas-pedro-reyes/
divendres, 1 de març del 2013
dijous, 28 de febrer del 2013
dimecres, 13 de febrer del 2013
dilluns, 11 de febrer del 2013
dijous, 7 de febrer del 2013
dimecres, 6 de febrer del 2013
dimarts, 5 de febrer del 2013
diumenge, 3 de febrer del 2013
diumenge, 20 de gener del 2013
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
